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INT.10 Généralités sur les interventionsOuvrages de la bibliothèque en indexation INT.30 (14)
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Les fonctions exécutives, de la rééducation à la vie quotidienne Cognikit est un matériel conçu par une neuropsychologue, il s'adresse aux enfants, adolescents et adultes souffrant de déficits attentionnels, mnésiques, et verbaux. De part sa c[...]
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Ce livre s’adresse à toutes les personnes concernées par le jeu et le développement de l’enfant. Il constitue un réel outil de formation pour les parents, les aidants et les différents intervenants : enseignants, ergothérapeutes, orthophonistes,[...]
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Germain DUCLOS, Auteur ; Danielle LAPORTE, Auteur ; Jacques ROSS, Auteur | Montréal [Canada] : CHU Sainte-Justine | 1995Nous vivons, individuellement et comme société, une période de remise en question, une véritable crise d'identité qui est liée à tous les changements rapides qui se produisent dans nos vies. Et nous sommes souvent inquiets à la vue de tant d'enf[...]
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Le programme de thérapie comportementale et cognitive « Explorer les sentiments » a été conçu par l’auteur pour être à la fois très structuré, intéressant et efficace dans le contrôle cognitif des émotions. Chaque enfant reçoit des informations [...]
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Le programme de thérapie comportementale et cognitive « Explorer les sentiments » a été conçu par l’auteur pour être à la fois très structuré, intéressant et efficace dans le contrôle cognitif des émotions. Chaque enfant reçoit des informations [...]
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Lyse TURGEON, Auteur ; Sophie PARENT, Auteur | Québec [Canada] : PUQ - Presses de l'université du Québec | 2012Ce guide d'intervention cognitive-comportementale, l'un des seuls existant en langue française, veut favoriser une meilleure formation et une meilleure pratique professionnelle chez les intervenants oeuvrant auprès des enfants et des adolescents[...]
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Lyse TURGEON, Auteur ; Sophie PARENT, Auteur | Québec [Canada] : PUQ - Presses de l'université du Québec | 2013Ce guide d'intervention cognitivo-comportementale, l'un des seuls existant en langue française, veut favoriser une meilleure formation et une meilleure pratique professionnelle chez les intervenants oeuvrant auprès des enfants et des adolescents[...]
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Les procédures de modification comportementale s'opèrent sur les constituants de l'organisme et principalement sur son système nerveux. Elles sont notamment appliquées dans les thérapies cognitivocomportementales (TCC). Qu'arrive-t-il lorsque l[...]
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Des petits exercices de relaxation à faire dans l'endroit où on se trouve, dans un temps restreint, sans nécessité d'un espace spécifique. Ces petites relaxations durent une à deux minutes au plus ! Leur objectif est d'être plus présent dans l[...]
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La remédiation cognitive est un nouvel outil de soin en psychiatrie. Cette thérapie non médicamenteuse répond au besoin de prise en considération des déficits cognitifs - ou troubles du traitement de l'information. Associés à de nombreux troub[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Remédiation cognitive et fonctionnement scolaire chez les enfants avec trouble du spectre autistique
M HAJRI, Auteur ; Z ABBES, Auteur ; H BEN YAHIA, Auteur ; M BOUDALI, Auteur ; A. BOUDEN, Auteur ; A. MRABET, Auteur ; Isabelle AMADO, Auteur |Introduction Les déficits cognitifs associés aux troubles du spectre de l’autisme (TSA) concernent notamment les fonctions exécutives. La remédiation cognitive est une stratégie thérapeutique qui vise à pallier ces déficits cognitifs. L’objecti[...]
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Ayman MURAD, Auteur ; Aurélie FRITSCH, Auteur ; Marie HAEGELE, Auteur | Issy-les-Moulineaux [France] : Elsevier Masson | 2017Les personnes ayant un trouble du spectre autistique (TSA) avec retard mental, ou un retard mental isolé, souffrent plus fréquemment que le reste de la population de désordres psychiques caractérisés, tels que l'anxiété, la dépression et les col[...]
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Leyla AKOURY DIRANI, Auteur | Sarrebruck [Allemagne] : EUE - Editions universitaires européennes | 2015Fondée sur une dynamique affective et une approche non directive tenant compte du niveau d’évolution de l’enfant et lui proposant des activités situées dans la zone proximale de son développement, la « Thérapie d’étayage cognitif et affectif » ([...]
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Consacré à la Thérapie Neurocognitive et Comportementale, cette étude apporte un nouveau regard sur la lecture et le diagnostic de divers troubles psychiatriques, et rend compte de techniques montrant leur efficacité sur des cas parfois jugés in[...]
